設(she)(she)計(ji)美術(shu)(shu)(shu)(shu)隨著時代(dai)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展，美術(shu)(shu)(shu)(shu)在各(ge)行各(ge)業中的(de)(de)(de)(de)運用(yong)越來(lai)越普(pu)遍，許(xu)多(duo)職(zhi)業都(dou)(dou)需(xu)要有美術(shu)(shu)(shu)(shu)基礎，特(te)別在設(she)(she)計(ji)領域，比如(ru)珠寶設(she)(she)計(ji)、服裝(zhuang)設(she)(she)計(ji)、建(jian)筑設(she)(she)計(ji)、平(ping)(ping)面設(she)(she)計(ji)、工業設(she)(she)計(ji)、園(yuan)林(lin)設(she)(she)計(ji)、電繪領域等(deng)(deng)(deng)等(deng)(deng)(deng)。市場(chang)需(xu)要的(de)(de)(de)(de)對美術(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展有很(hen)(hen)大的(de)(de)(de)(de)促進(jin)作用(yong)。雕塑(su)雕塑(su)是(shi)很(hen)(hen)古(gu)老就存(cun)在的(de)(de)(de)(de)藝術(shu)(shu)(shu)(shu)形式，包括圓雕和浮(fu)雕，圓雕就是(shi)立體(ti)雕，可以通過多(duo)個(ge)角(jiao)度欣賞的(de)(de)(de)(de)作品。浮(fu)雕一般是(shi)附屬在另外一個(ge)平(ping)(ping)面上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)，有很(hen)(hen)強的(de)(de)(de)(de)裝(zhuang)飾(shi)(shi)性(xing)建(jian)筑藝術(shu)(shu)(shu)(shu)建(jian)筑藝術(shu)(shu)(shu)(shu)是(shi)一種實用(yong)性(xing)和審(shen)美性(xing)相結合(he)的(de)(de)(de)(de)藝術(shu)(shu)(shu)(shu)，從埃及的(de)(de)(de)(de)古(gu)金字塔，古(gu)希臘神廟留下的(de)(de)(de)(de)斷壁殘垣，世界(jie)各(ge)地的(de)(de)(de)(de)基督教堂，我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)苗寨，江南園(yuan)林(lin)，現(xian)(xian)代(dai)各(ge)種博物館，大型(xing)公用(yong)設(she)(she)施等(deng)(deng)(deng)等(deng)(deng)(deng)，建(jian)筑都(dou)(dou)可以充(chong)分的(de)(de)(de)(de)體(ti)現(xian)(xian)每個(ge)地域的(de)(de)(de)(de)文化特(te)色(se)。工藝美術(shu)(shu)(shu)(shu)主要就是(shi)指(zhi)手(shou)工藝品藝術(shu)(shu)(shu)(shu)，包括了(le)金工、木工、編織(zhi)、裁縫(feng)、塑(su)料造型(xing)等(deng)(deng)(deng)手(shou)工技術(shu)(shu)(shu)(shu)，具有很(hen)(hen)高的(de)(de)(de)(de)裝(zhuang)飾(shi)(shi)性(xing)。比如(ru)我們(men)(men)國家(jia)引以為豪的(de)(de)(de)(de)絲(si)綢、瓷(ci)器都(dou)(dou)屬于此(ci)類。藝術(shu)(shu)(shu)(shu)之路(lu)(lu)，上(shang)(shang)尚伴(ban)你一路(lu)(lu)同行。人民路(lu)(lu)路(lu)(lu)口(kou)素(su)描靜物美術(shu)(shu)(shu)(shu)招生

淄(zi)博(bo)上尚(shang)畫(hua)室(shi)具有(you)(you)強大(da)的(de)(de)(de)師(shi)資(zi)力量，校長親(qin)(qin)臨教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)指導(dao)。前(qian)列美院及重點大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)員具有(you)(you)豐富(fu)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)經(jing)(jing)驗和(he)極(ji)強的(de)(de)(de)責任(ren)心。專門(men)的(de)(de)(de)課題小組能夠及時(shi)針對歷年的(de)(de)(de)藝(yi)術高考趨(qu)勢制定(ding)合理(li)規(gui)范(fan)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)計劃，精確把(ba)握學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)狀態，從而(er)在有(you)(you)限的(de)(de)(de)時(shi)間內(nei)取得比較高的(de)(de)(de)效率(lv)。教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)宗(zong)旨--學(xue)(xue)(xue)員在上尙的(de)(de)(de)日(ri)子(zi)里會了解到每天需要(yao)超越的(de)(de)(de)原來就是自己。--學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)氛圍(wei)緊張，嚴肅而(er)又(you)活潑熱(re)，讓(rang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)始(shi)終(zhong)保(bao)持一種新(xin)鮮的(de)(de)(de)熱(re)情。--精品小組授(shou)課，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)嚴格詼諧(xie)，至(zhi)親(qin)(qin)而(er)有(you)(you)嚴謹。--教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)硬件：電(dian)子(zi)投(tou)影(ying)一體(ti)機(ji)(ji)、實(shi)物投(tou)影(ying)儀(yi)、畫(hua)冊、DV、數字投(tou)影(ying)機(ji)(ji)、電(dian)腦(nao)等先進(jin)(jin)的(de)(de)(de)電(dian)子(zi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設(she)備--課程豐富(fu)條例，努力不讓(rang)學(xue)(xue)(xue)員偏科(ke)，多面均衡。--擁(yong)有(you)(you)多年經(jing)(jing)驗的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，同時(shi)讓(rang)學(xue)(xue)(xue)員提前(qian)了解和(he)接收大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活。--應試測試加淘(tao)汰法則，讓(rang)學(xue)(xue)(xue)員久(jiu)經(jing)(jing)沙場。--讓(rang)上尚(shang)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)員清楚的(de)(de)(de)知道(dao)互(hu)相學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi),互(hu)相超越的(de)(de)(de)重要(yao)性，要(yao)想(xiang)進(jin)(jin)步須動腦(nao)筋。張店區藝(yi)術培(pei)訓繪畫(hua)班淄(zi)博(bo)上尚(shang)畫(hua)室(shi)始(shi)終(zhong)秉承“品質、銳意進(jin)(jin)取”的(de)(de)(de)經(jing)(jing)營理(li)念(nian)。

我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)擁(yong)(yong)有(you)十年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美術高(gao)(gao)考培(pei)(pei)訓經(jing)驗(yan)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)擁(yong)(yong)有(you)畢業于美院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)明(ming)星教(jiao)師團隊，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)用(yong)行動將上尚(shang)打造成(cheng)實現你(ni)夢(meng)(meng)想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)殿堂。十年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鑄就和(he)洗禮(li)，鑄就了(le)現在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)淄博上尚(shang)畫室，十年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)拼搏和(he)堅(jian)持定(ding)將上尚(shang)灌溉成(cheng)茁壯(zhuang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)樹，現在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)顆樹用(yong)她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)輝(hui)煌和(he)成(cheng)績來(lai)證明(ming)她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)用(yong)心經(jing)營，她(ta)足(zu)以為你(ni)遮(zhe)擋(dang)追求夢(meng)(meng)想路(lu)途(tu)(tu)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)風(feng)雨雨。她(ta)以科學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理模式，-流的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)師資(zi)力量，嚴(yan)謹的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學態度為各(ge)大(da)高(gao)(gao)校輸送了(le)大(da)量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)才;她(ta)以實際(ji)行動貫徹著“秉持以學為先，倡(chang)導以平和(he)為本(ben)，提倡(chang)教(jiao)學創新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦學理念。選擇(ze)淄博上尚(shang)，讓夢(meng)(meng)想離你(ni)更近!難忘的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是，晚會放肆的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)激(ji)情(qing)，寫(xie)(xie)生(sheng)揮灑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)隨(sui)性寫(xie)(xie)意，外出(chu)燒(shao)烤(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)快(kuai)樂(le)展示，還有(you)那送別(bie)時(shi)不舍得留戀時(shi)光。時(shi)光飛逝，滄海桑田，這(zhe)(zhe)(zhe)些回憶卻一(yi)-直陪伴著我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)，鼓(gu)舞著我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)，激(ji)勵(li)著我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)。苦(ku)澀中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)甘甜，讓人(ren)(ren)倍感溫(wen)馨，求學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)艱苦(ku)之路(lu)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)總能在(zai)(zai)需要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候送上甜蜜，或(huo)晚會，或(huo)寫(xie)(xie)生(sheng)，或(huo)燒(shao)烤(kao)，或(huo)是失落(luo)時(shi)溫(wen)暖(nuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關懷!在(zai)(zai)通往夢(meng)(meng)想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)旅途(tu)(tu)中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)帶著家人(ren)(ren)般的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)呵護，與(yu)你(ni)一(yi)起成(cheng)長，未來(lai)在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)里(li)有(you)了(le)明(ming)確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方向，相信我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)，意志在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)里(li)升華，夢(meng)(meng)想在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)里(li)實現!我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)擁(yong)(yong)有(you)了(le)500多平米的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學場地(di),我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)堅(jian)信“近精微.至廣大(da).踏實地(di).存高(gao)(gao)遠”。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)擁(yong)(yong)有(you)十年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美術高(gao)(gao)考培(pei)(pei)訓經(jing)驗(yan)。

這里強調(diao)“黑(hei)白(bai)灰”概(gai)念的(de)(de)(de)重要性(xing)，完全(quan)是出于多年經驗(yan)的(de)(de)(de)明(ming)證(zheng)，因為(wei)它(ta)的(de)(de)(de)確給我及(ji)眾多學(xue)(xue)生帶來(lai)許(xu)多好處。將素描或(huo)者(zhe)(zhe)所有(you)(you)色(se)彩的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習、設計(ji)、創作中導入“黑(hei)白(bai)灰”概(gai)括手法，特別對(dui)于初學(xue)(xue)者(zhe)(zhe)將有(you)(you)事半功倍好的(de)(de)(de)效果。具體(ti)(ti)的(de)(de)(de)操作是：將表達的(de)(de)(de)物象，不管有(you)(you)多復(fu)雜、多凌亂，在(zai)明(ming)度上(shang)都(dou)把(ba)他（它(ta)）們(men)(men)概(gai)括歸納為(wei)畫(hua)面(mian)黑(hei)白(bai)灰三大(da)(da)塊(kuai)，這是一種(zhong)對(dui)宏觀整(zheng)體(ti)(ti)的(de)(de)(de)主觀把(ba)握和(he)有(you)(you)序組織，而任何一塊(kuai)又包涵(han)許(xu)多層次（調(diao)子、體(ti)(ti)面(mian)），只是它(ta)們(men)(men)必須在(zai)“黑(hei)”、“白(bai)”或(huo)者(zhe)(zhe)“灰”的(de)(de)(de)統治之下(xia)；一般“灰”塊(kuai)的(de)(de)(de)層面(mian)較為(wei)豐富，“黑(hei)”塊(kuai)的(de)(de)(de)層面(mian)較為(wei)簡練，三大(da)(da)塊(kuai)各(ge)自(zi)的(de)(de)(de)面(mian)積具體(ti)(ti)而定，但必須得有(you)(you)。這樣(yang)就可以(yi)很容易地(di)克服(fu)畫(hua)面(mian)的(de)(de)(de)“灰”、“亂”、“臟”等初學(xue)(xue)者(zhe)(zhe)常見毛病(bing)，從而使作品(pin)的(de)(de)(de)畫(hua)面(mian)結(jie)構更(geng)加有(you)(you)力、層次更(geng)加分明(ming)、組織更(geng)加有(you)(you)秩序。“黑(hei)白(bai)灰”是一種(zhong)對(dui)畫(hua)面(mian)主動的(de)(de)(de)整(zheng)體(ti)(ti)把(ba)握與控制，它(ta)的(de)(de)(de)意義可能還會(hui)更(geng)多。淄博(bo)上(shang)尚畫(hua)室-天地(di)以(yi)生氣成之，畫(hua)以(yi)筆墨(mo)取之。

畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)室(shi)聘(pin)請(qing)藝術(shu)(shu)院(yuan)校(xiao)教(jiao)(jiao)授、全(quan)國美(mei)(mei)(mei)術(shu)(shu)藝考(kao)名師(shi)團隊(dui)指(zhi)(zhi)導授課，專(zhuan)職教(jiao)(jiao)師(shi)都具備15年以(yi)上(shang)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)經(jing)驗和管理(li)經(jing)驗，并(bing)出版多項專(zhuan)業美(mei)(mei)(mei)術(shu)(shu)高考(kao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)書籍(ji)，面(mian)向全(quan)國發行(xing)。是一家專(zhuan)門(men)從事高考(kao)美(mei)(mei)(mei)術(shu)(shu)培訓(xun)及(ji)其美(mei)(mei)(mei)術(shu)(shu)基礎(chu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)培訓(xun)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)外(wai)美(mei)(mei)(mei)術(shu)(shu)類(lei)(lei)素(su)(su)(su)質教(jiao)(jiao)育機構。畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)室(shi)秉承“近精微(wei)至廣大(da)踏(ta)實地存高遠”的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)理(li)念(nian)，以(yi)獨特的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)體(ti)制，負責的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)精神，為(wei)全(quan)國各(ge)大(da)美(mei)(mei)(mei)術(shu)(shu)院(yuan)校(xiao)輸送了近千名優秀(xiu)人才。淄博(bo)上(shang)尚畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)室(shi)具有(you)強大(da)的(de)(de)(de)(de)師(shi)資(zi)力量，校(xiao)長(chang)親臨(lin)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)指(zhi)(zhi)導。視線(xian)與(yu)(yu)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)面(mian)中心保持(chi)直視。身體(ti)與(yu)(yu)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)面(mian)保持(chi)一臂左(zuo)右距離。素(su)(su)(su)描練習(xi)一般在室(shi)內進(jin)行(xing)，應(ying)(ying)(ying)選擇較(jiao)穩(wen)定的(de)(de)(de)(de)光(guang)(guang)源(yuan)，主(zhu)要用(yong)電燈光(guang)(guang)照射物(wu)體(ti)。作(zuo)(zuo)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)前應(ying)(ying)(ying)調整好燈光(guang)(guang)的(de)(de)(de)(de)強弱、光(guang)(guang)源(yuan)的(de)(de)(de)(de)角(jiao)度，使物(wu)體(ti)的(de)(de)(de)(de)明(ming)(ming)暗層次關(guan)系更明(ming)(ming)顯。執(zhi)筆(bi)的(de)(de)(de)(de)方法正確(que)的(de)(de)(de)(de)握(wo)筆(bi)方法非常重(zhong)要。執(zhi)筆(bi)時不(bu)要握(wo)得太緊，手(shou)(shou)指(zhi)(zhi)放(fang)松。畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)長(chang)直線(xian)和大(da)面(mian)積涂色時，筆(bi)桿應(ying)(ying)(ying)握(wo)于掌下，由拇指(zhi)(zhi)、食(shi)指(zhi)(zhi)和中指(zhi)(zhi)握(wo)筆(bi)，筆(bi)尖(jian)和手(shou)(shou)指(zhi)(zhi)間應(ying)(ying)(ying)有(you)一定的(de)(de)(de)(de)距離，作(zuo)(zuo)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)時運筆(bi)才能靈活自如：刻畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)細部時，類(lei)(lei)似于拿筆(bi)姿勢，用(yong)小拇指(zhi)(zhi)頂(ding)著畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)面(mian)作(zuo)(zuo)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)，便于用(yong)筆(bi)精確(que)。小知識：素(su)(su)(su)描的(de)(de)(de)(de)產生及(ji)發展(zhan)在人類(lei)(lei)語(yu)言不(bu)發達(da)、沒有(you)文字(zi)的(de)(de)(de)(de)時期，人們交流的(de)(de)(de)(de)主(zhu)要形(xing)式是手(shou)(shou)勢及(ji)簡單的(de)(de)(de)(de)圖形(xing)勾(gou)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)，這(zhe)種以(yi)勾(gou)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)物(wu)象(xiang)(xiang)形(xing)象(xiang)(xiang)作(zuo)(zuo)為(wei)交流手(shou)(shou)段的(de)(de)(de)(de)方法非常簡單、直接且通俗易懂(dong)。學(xue)(xue)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)技，到上(shang)尚——淄博(bo)上(shang)尚畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)室(shi)。人民路(lu)路(lu)口素(su)(su)(su)描靜物(wu)美(mei)(mei)(mei)術(shu)(shu)招生

淄博(bo)上尚畫(hua)室中心您的滿意就是對我(wo)們(men)的支(zhi)持。人民路路口素描靜物(wu)美術招(zhao)生

我們(men)有(you)(you)鄭(zheng)重(zhong)的(de)(de)承諾：等(deng)同(tong)(tong)于(yu)其他(ta)畫室(shi)普通班的(de)(de)收費(fei)，等(deng)同(tong)(tong)于(yu)其他(ta)畫室(shi)協議班的(de)(de)保障，以及起碼(ma)不(bu)(bu)低于(yu)或者等(deng)同(tong)(tong)于(yu)其他(ta)畫室(shi)的(de)(de)成績(ji)(ji)。我們(men)領考(kao)(kao)(kao)：聯考(kao)(kao)(kao)校(xiao)(xiao)(xiao)考(kao)(kao)(kao)時間緊，考(kao)(kao)(kao)試(shi)密(mi)集(ji)，選擇(ze)需要專(zhuan)業(ye)(ye)性(xing)，這些我們(men)統統幫您解決！1聯考(kao)(kao)(kao)、校(xiao)(xiao)(xiao)考(kao)(kao)(kao)老師領考(kao)(kao)(kao)，無需家長陪(pei)同(tong)(tong)。2校(xiao)(xiao)(xiao)考(kao)(kao)(kao)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)選擇(ze)：根(gen)據學(xue)(xue)生(sheng)文化(hua)課成績(ji)(ji)、專(zhuan)業(ye)(ye)成績(ji)(ji)、外語小分(fen)、專(zhuan)業(ye)(ye)優勢科目結合百(bai)余所所高校(xiao)(xiao)(xiao)錄取原則(ze)（錄取原則(ze)：文化(hua)專(zhuan)業(ye)(ye)側重(zhong)不(bu)(bu)同(tong)(tong)，考(kao)(kao)(kao)試(shi)科目不(bu)(bu)同(tong)(tong)，單(dan)科要求不(bu)(bu)同(tong)(tong)），為每位(wei)學(xue)(xue)生(sheng)量身打(da)造報考(kao)(kao)(kao)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)名(ming)單(dan)，避免報考(kao)(kao)(kao)盲(mang)目、批次(ci)單(dan)一(yi)、與自(zi)身情況不(bu)(bu)符(fu)等(deng)報考(kao)(kao)(kao)錯(cuo)誤。3校(xiao)(xiao)(xiao)考(kao)(kao)(kao)考(kao)(kao)(kao)點(dian)有(you)(you)專(zhuan)職人(ren)員負(fu)責報名(ming)、安排住宿、聯系交通、紀律檢查等(deng)服(fu)務。我們(men)踏(ta)實教學(xue)(xue)，嚴格管理，靠口碑招生(sheng)，靠實干出成績(ji)(ji)，我們(men)有(you)(you)不(bu)(bu)足，但(dan)我們(men)很(hen)真實，我們(men)很(hen)努(nu)力(li)。期待與您攜(xie)手上尚(shang)，共創佳績(ji)(ji)！人(ren)民路(lu)路(lu)口素描(miao)靜(jing)物(wu)美術(shu)招生(sheng)

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